1、在攀登山路的過程中，我和父親手牽手，他一手拿著相機，記錄著我們的美好時刻，一步一步向著山頂邁進。
2、我手上分別拿著書和筆，專注地從書本中汲取知識，同時進行著筆記。
3、李老師手里拿著筆記本和鋼筆，在高速寫下著一些東西，神情專注且迅速。
4、我手握調色盤和畫筆，專心地在紙上勾勒出眼前美景的輪廓，用顏料仔細地填充。
5、小朋友用一只手抓土，另一只手用力堆積土塊，原來他正在模仿著”筑長城”的過程。
6、老師辛苦地一手抓著我們的學習進度，另一手也同樣關心著我們的生活情況。
7、中午的時候，媽媽一手拿著鍋鏟，另一只手穩穩地托著炒菜的鍋，熟練地翻炒著美味的菜肴。
8、在交易過程中，一方手中遞出貨物，另一方則付款。