探究性學習具備一些主要特點，包括自主性、實踐性、過程性和開放性。自主性意味著在教學過程中，學生被視為主體，學習以學生的活動為中心展開。學生積極主動地參與教學活動，基于他們的經驗和知識將新的知識納入到自己的認知結構中。

實踐性是探究性學習的重要特點，它以學生的實踐活動為主線展開教學過程。通過各種手段和感官，學生通過實踐來學習，使得實踐活動貫穿于學習活動的始終。

探究性學習注重學習過程和結果的和諧統一，重視學習的結果。它強調學習過程中潛在的教育因素，鼓勵學生經歷完整的知識發現、形成、應用和發展的過程。

探究性學習具有開放性的特點，其目標是靈活的，并沒有像知識目標那樣具體明確的要求和水平。在內容上，探究性學習是開放的；在探究結果的要求上也是開放的。它打破了傳統教學模式中統一規定的教學方式。